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第二百六十六章 谁让你抛出的

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肖月也没经验,她给肖宏招弟子是以招工的名义进行的。

他们给刘敬德建议,划拉盘里就是菜,反正是这些人上赶着来送钱!

刘敬德不同意,这么多孩子,自己根本教不过来,总不能为了钱而误人子弟吧?

于是,肖月建议选拔一批有潜力的学生,能够迅速提高成绩的,只招100人,分两个班,这样能保证教学质量,保证第一期学生的升学率,保证高考补习班的口碑!

刘敬德倒是同意,可是怎么选拔有潜力的学生呢?三个人只好继续探讨:第一,智力是基础,智力不够的学生怎么努力也白搭,于是要经过智商测试,智商太低的学生不要;第二,要让学生的学习成绩有明显提高,所以本来学习成绩就非常好的学生不要,因为这些人已经具备智商、学习方法、学习习惯等学习好的条件,没必要参加刘敬德的训练,将来考好了也显不出刘敬德的水平;第三,上进心太差的学生不要,即使有再高的智商,没有上进心,不肯用心也是白搭;第四,家长、学生对教学方法有疑义、异议、质疑的学生不收,刘敬德的教学以后还可能要由马力勇的武力压制,很多学生、家长会反感,不能有效配合,教学效果会大打折扣,这样的学生也不能收。

三个人苦思冥想好几天,才拟定出一套新生筛选方案。前几天已经通过面试、登记资料筛选掉一批明显智力不足的和学习拔尖儿的,保留了一部分教学质量比较差的学校里的尖子生,这些孩子上进心、智力都没问题,是学校老师管理体制、教学方法有问题,刘敬德可以给他们带来巨大的提高。但是智力差和学习尖子都是少数,还有200多人待选。

王岩来得巧,今天是二选第一天。周琰老师也带着年级组十几个老师也过来帮忙,实际上也是来观摩刘敬德的教学方法。

考卷发下来,应考的学生都大惑不解。十几张考卷的内容与平时考试内容大相径庭,有连连看游戏、找茬儿游戏、小学课程里数学的约分、通分,初中数学里的移相、分式方程、根式方程,小学、初中语文里的拼音、组词、造句、近义词、反义词、划分句式、段落;小学、初中英语的单词、填空、时态……还有背写古文、拼图游戏、单句组文、判断网络传闻正误……做饭、洗衣服、打扫卫生的要领……

考试内容整个儿一个大杂烩,从生活、到游戏、到文化课几乎无所不包。

周琰老师等人帮忙紧急现场判卷,现场公布成绩。结果又筛除40多个学生,反而有3个零分学生入选。

落选的学生家长们一下子都炸了:这么奇葩的考试能作数么?洗衣服做饭怎么也考?考这些游戏做什么?用小学、初中的题目就刷下我家孩子?……家长们纷纷堵在考场门口,鸡一嘴鸭一嘴的抗议,情绪越来越激动。

刘敬德没见过这么大阵仗,有些发毛,肖月则镇定自若的强拉着刘敬德走到台前:“大家都花了100块钱来参加考试,考不上心里不平衡是不是?”

“是!”“这种考试不公平!”“没见过这种考试?”“你们纯粹是骗钱!”……

“既然大家花了钱,我们不能让大家白花这个钱,我们给大家解释一下为什么出这样的题目,让孩子们找出差距,以后自我提高也是有用的,这个钱也算没白花!”肖月微笑着给家长们解释。

“你讲!要是讲不通,我们就去告你们骗钱!”一个胖女人大叫。

“这套考题没有太难、太高深的内容吧?”

“……”家长们不说话,考题确实很简单。

“但是,这是一套智商测试题,经过专业人士精心设计的,考察学生们的观察力、常识、基础知识、记忆力、想象力等等许多方面的能力!比方说,这些连连看游戏、找茬儿游戏,就是考察学生的观察力,做饭洗衣服这些生活常识是考察孩子的基本生活常识,拼图游戏考察学生的空间想象力,小学、初中课程题目考察学生的记忆力和基础知识的扎实程度,所以请学生们、家长们把试卷拿回去,在备考的一年里针对学生的问题注意提高改进,对高考应该有所帮助!”

“因为这些小问题就淘汰我们?”

“你们不就是帮孩子们改正、提高这些问题的么!”

家长们又是一片抗议。

“对不起,对于这些问题我们补习班目前没有针对性辅导方案,所以即使孩子们来补习班也对孩子没什么帮助,只能是白花钱!我们这次考试是为了选出我们有办法、能够提供帮助的学生,对不能入选的学生我们会提出一些针对性建议,希望能够对学生有所帮助!”

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